聲音:修订间差异
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''' | '''聲音'''是[[物體]]的[[振動]]所產生的現象,必須透過[[介質]] (非[[真空]]狀態即有)才能傳遞<ref group="註">由[[羅伯特·波義耳|波以耳]]的[[鐘罩實驗]]中得知。</ref>。屬於[[力學波]]中的[[縱波]]。 | ||
聲音的[[頻率]]以[[赫茲]] (Hz)表示,[[人類]]能聽到的頻率是20 Hz~20000 Hz;聲音的大小 (或指強度)以[[分貝]] (dB)表示,[[人類]]能聽到的頻率是0 dB~130 dB。 | |||
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空氣的傳聲速率公式為:331+0.6×T,其中T為[[攝氏]][[溫度]]。而[[超音速飛機]]則是指飛行速率超過340m/s (15℃乾空氣傳聲速率)的[[飛機]]。 | |||
==性質及特性== | |||
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== | 不一定每種聲音[[動物]]都可以接收。也許[[耳膜]]會振動,但[[聽覺受器]]和[[大腦]]無法辨識時,這些就是所謂「聽不見」的聲音;通常都是受[[頻率]]影響。 | ||
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==參見== | |||
*[[噪音]] | |||
*[[回聲]] (回音) | |||
*[[超聲波]] (超音波) | |||
==參考文獻== | |||
===書目=== | |||
*《國小自然5下》,南一出版 | |||
*《國中自然1上》,翰林出版 | |||
*《國中自然2上》,翰林出版 | |||
*《3小時讀通物理》 (漫畫版),世茂出版,左卷健男著 | |||
===網站=== | |||
===注釋=== | |||
<references/> | |||
==注釋== | |||
<references group="註" /> | |||
==外部連結== | |||
*[[wikia:c:zh.wikinote:Sound聲音|維基筆記-聲音]] | |||
[[Category:聲音|*]] | |||
[[Category:聲學]] | |||
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2014年11月8日 (六) 06:56的版本
聲音是物體的振動所產生的現象,必須透過介質 (非真空狀態即有)才能傳遞[註 1]。屬於力學波中的縱波。
聲音的頻率以赫茲 (Hz)表示,人類能聽到的頻率是20 Hz~20000 Hz;聲音的大小 (或指強度)以分貝 (dB)表示,人類能聽到的頻率是0 dB~130 dB。
樂器
參見:樂器
打擊樂器 (體鳴樂器、膜鳴樂器)以敲打使樂器或樂器的一部分振動而發聲;管樂器 (氣鳴樂器)以吹氣使空氣柱振動而發聲;弦樂器 (弦鳴樂器)以撥弄弦使弦振動而發聲。
聲速 (音速)
因為傳聲筒等物,證明了除了空氣外其他物質也可以傳聲,不過不同介質會有不同的傳聲速度,一般來說,聲速是固體>液體>氣體。
常見物質傳聲速率 | |
---|---|
物質 | 速率 (單位:公尺每秒-m/s) |
乾空氣 (0℃) | 331 |
乾空氣 (15℃) | 340 |
水 | 1463 |
木材 | 3352 |
玻璃 | 4540 |
鐵 | 5032 |
空氣的傳聲速率公式為:331+0.6×T,其中T為攝氏溫度。而超音速飛機則是指飛行速率超過340m/s (15℃乾空氣傳聲速率)的飛機。
性質及特性
- 振幅:音量 (響度)越大,振幅越大;音量越小,振幅越小。
- 頻率:音調越高,頻率越大;音調越低,頻率越小。(介質相同時,fλ成反比)
- 波長:音調越高,波長越短;音調越低,波長越長。(介質相同時,fλ成反比)
- 發音體越短、越細、越緊、越薄時,音調越高、頻率越大、波長越短;發音體越長、越粗、越鬆、越厚時,音調越低、頻率越小、波長越長。
- 音色:即波形
聲音的接收
主條目:聽覺
不一定每種聲音動物都可以接收。也許耳膜會振動,但聽覺受器和大腦無法辨識時,這些就是所謂「聽不見」的聲音;通常都是受頻率影響。
常見動物聽力範圍 | |
---|---|
動物 | 聽力範圍 (單位:赫茲-Hz) |
人類 | 20~20000 |
狗 | 15~50000 |
貓 | 60~65000 |
海豚 | 2000~100000 |
蝙蝠 | 1000~120000 |
常見有翅昆蟲拍翅頻率 | |
---|---|
昆蟲 | 拍翅頻率 (單位:赫茲-Hz) |
蝴蝶 | <20 (超低聲波,因此人類無法聽見) |
蜜蜂 | 200 |
蚊子 | 500 |
參見
參考文獻
書目
- 《國小自然5下》,南一出版
- 《國中自然1上》,翰林出版
- 《國中自然2上》,翰林出版
- 《3小時讀通物理》 (漫畫版),世茂出版,左卷健男著